《樂(lè)隊(duì)的夏天》第二季上周末開(kāi)播，來(lái)自廣東海豐的民謠樂(lè)隊(duì)“五條人”因?yàn)樘泄?，把現(xiàn)場(chǎng)秒變“歡樂(lè)喜劇人”，斷層出圈。

和他們的歌同樣令人印象深刻的，還有他們的自我定義——他們做的是有塑料味的音樂(lè)。

塑料已經(jīng)成為了我們生活中的一部分——無(wú)法分割，無(wú)法脫離，“你到哪里都能看到”，因?yàn)樗鼈儽阋恕⒈憷?、耐用。但?duì)塑料制品“用過(guò)就扔”的消費(fèi)文化已經(jīng)嚴(yán)重地影響了地球的生態(tài)環(huán)境，并開(kāi)始造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。

英國(guó)小哥哥丹尼爾·韋博（Daniel Webb）在2017年進(jìn)行了一場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”：為了真實(shí)記錄現(xiàn)代人對(duì)塑料制品的消耗，把他自己2017年全年中丟棄的所有塑料垃圾都一一保留了下來(lái)。

丹尼爾今年38歲。2016年9月一個(gè)晚上，丹尼爾來(lái)到了英國(guó)海濱小鎮(zhèn)馬蓋特（Margate），他看著布滿(mǎn)塑料的海岸，開(kāi)始思考自己在塑料污染這件事中所扮演的角色：大海里究竟有多少塑料？有我丟棄的嗎？一個(gè)人究竟能產(chǎn)生多少塑料垃圾？……

項(xiàng)目的另一位發(fā)起人是來(lái)自法國(guó)蒙彼利埃第二大學(xué)地球科學(xué)系的茱莉·施耐德（Julie Schneider）博士，她在防止人造化學(xué)制品對(duì)野生動(dòng)物和人類(lèi)的危害領(lǐng)域擁有20余年的研究經(jīng)驗(yàn)，并服務(wù)于多家NGO和慈善機(jī)構(gòu)。

丹尼爾的生活習(xí)慣與身邊其他三四十歲的英國(guó)人一樣，他既經(jīng)常在家做飯，也會(huì)出門(mén)用餐或點(diǎn)外賣(mài)；他既喜歡健康的飲食，也不排斥零食甜點(diǎn)。平日里的休閑娛樂(lè)活動(dòng)包括跑步、聽(tīng)演唱會(huì)、看電影等。

就是這樣的一個(gè)普通人，一年究竟會(huì)產(chǎn)生多少塑料垃圾呢？

丹尼爾全年丟棄的塑料垃圾足足裝滿(mǎn)了22個(gè)大型塑料袋，全部鋪開(kāi)后占滿(mǎn)了整座倉(cāng)庫(kù)的地面。將這些塑料垃圾一一分類(lèi)記錄也是一個(gè)大工程，除了丹尼爾和茱莉外，在20名志愿者的幫助下才順利完成。

對(duì)于這些塑料垃圾的統(tǒng)計(jì)結(jié)果同樣驚人：

從牙刷到鍵盤(pán)，從咖啡蓋到圓珠筆，從餐盒到鞋墊......丹尼爾一年中共計(jì)使用并丟棄了4490件塑料制品，共計(jì)35公斤。據(jù)此估算，英國(guó)6560萬(wàn)人口一年將產(chǎn)生近230萬(wàn)噸塑料垃圾，體積約為9240萬(wàn)立方米。

更驚訝的是，這些垃圾中有98%是用戶(hù)即扔的塑料制品！

1%是不可重復(fù)使用的非包裝類(lèi)的塑料制品，包括洗碗海綿、水性筆、塑料剃須刀柄、禮品卡等。

4%是一次性非包裝類(lèi)塑料制品，包括吸管、攪拌棒、一次性餐具等。

93%是一次性包裝類(lèi)塑料制品。

這里需要對(duì)這次實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)概念做一點(diǎn)說(shuō)明?！杜＝蛴⒄Z(yǔ)詞典》將“throwaway”（用后即扔）定義為：“使用過(guò)一次或幾次后就要被丟棄的產(chǎn)品。”用后即扔產(chǎn)品中也包含不同的類(lèi)別，比如“single-use”（一次性產(chǎn)品，指那些被設(shè)計(jì)為使用一次后就被丟棄或銷(xiāo)毀的產(chǎn)品）和 “disposable”（其他用后即扔產(chǎn)品）。而“packaging”（包裝）指“用于包裹或保護(hù)目的的材料”。

因此，本次實(shí)驗(yàn)中，“一次性包裝類(lèi)制品”（single-use packaging）的定義為：“用于包裹或保護(hù)目的的、使用一次后就被丟棄或銷(xiāo)毀的材料”。

在所有一次性包裝類(lèi)塑料制品中，67%為食品包裝，22%為保護(hù)性包裝，10%為衛(wèi)生及清潔包裝。

有近50%的一次性塑料包裝制品都是那種軟軟的塑料薄膜——就是我們常見(jiàn)的蔬菜、堅(jiān)果、面包、水果、薯片、谷物、衛(wèi)生紙、巧克力、咖啡、奶酪、肉類(lèi)制品的包裝材料。在英國(guó)的部分地區(qū)，塑料薄膜并未列入回收利用的塑料垃圾清單。

如果按照塑料種類(lèi)來(lái)說(shuō)，這些塑料垃圾一半以上為PP（如意大利面包裝袋）、LDPE（如吐司面包包裝袋）和復(fù)合塑料（如薯片包裝袋）。而PET（如飲料瓶）和HDPE（如牛奶桶）這兩種英國(guó)體系中最容易被回收利用的塑料的占比卻不到四分之一。

我們?cè)賮?lái)看看這些塑料垃圾接下來(lái)會(huì)分別面臨著怎樣的命運(yùn)：

僅有4%的塑料垃圾會(huì)在英國(guó)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行回收利用，而絕大多數(shù)垃圾因?yàn)闊o(wú)法回收，只能被焚燒或填埋處理。雖然塑料垃圾焚燒可以為居民提供供暖，但是也會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境二次污染問(wèn)題：塑料被焚燒后會(huì)釋放二氧化碳和有毒有害化學(xué)物質(zhì)。填埋也同樣會(huì)造成土壤和地下水污染等問(wèn)題。

隨著中國(guó)的“洋垃圾禁運(yùn)令”的頒布，馬來(lái)西亞、越南和泰國(guó)成為了英國(guó)目前的三大海外垃圾運(yùn)輸國(guó)。

然而，在所有塑料垃圾中，只有1.3%由回收材料制成，其余的塑料制品均為“原始塑料”（virgin plastic），即使用原始材料制造而成。而在塑料生產(chǎn)的過(guò)程中，僅有0.2%采用了植物基制造方式，絕大多數(shù)的塑料制品全部由石化原料制造。

細(xì)心的你可能要問(wèn)：回收的比例不是4%么？怎么到了塑料的生產(chǎn)中，回收材料成品的比例就變成了1.3%呢？這個(gè)差距是由“降級(jí)回收”（downcycling）造成的：在理想的循環(huán)經(jīng)濟(jì)假設(shè)下，每一個(gè)回收利用的塑料飲料瓶都可以再造一個(gè)全新的飲料瓶，但是在實(shí)際操作中，這一點(diǎn)卻很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谀壳暗募夹g(shù)條件下，那些被污染的，或者帶有食物殘?jiān)蚱渌瘜W(xué)物質(zhì)的塑料制品，即便被回收了，也只能被降級(jí)利用——例如，原來(lái)包裝食物的高安全等級(jí)塑料制品，降級(jí)回收后只能被用于制造塑料椅子等安全等級(jí)較低的制品。

當(dāng)被問(wèn)及“你為什么覺(jué)得塑料垃圾問(wèn)題如此重要”時(shí)，丹尼爾說(shuō)：“當(dāng)我看到那一年來(lái)我買(mǎi)過(guò)的、用過(guò)的、丟掉的所有塑料垃圾時(shí)，我感到既驚訝又難過(guò)。我希望通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，使越來(lái)越多的人開(kāi)始反思自己的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)方式，因?yàn)檫@不僅僅是環(huán)境問(wèn)題，還涉及到我們社會(huì)生活的文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方方面面?！?/p>

如果說(shuō)塑料污染問(wèn)題人人有責(zé)，那么值得設(shè)計(jì)師反思的一個(gè)問(wèn)題是：如何使我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品，在使用后還可以被重復(fù)利用，而不是用后即扔？

除特殊說(shuō)明外，文中所有圖片均來(lái)自everydayplastic.org